Con la ilusión de representar muy bien al país, cuatro estudiantes de Ingeniería Electrónica de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO) viajarán a Ecuador para participar en el Robot Games Zero Latitud, evento internacional de robótica que se desarrollará del 31 de mayo al 2 de junio, en el Centro de Arte Contemporáneo de Quito.
Nick Rodríguez Urquiaga, Alonso Gil Peláez, Juan Carranza Vega y Alejandro Ángeles Rodríguez son los estudiantes orreguianos clasificados para el certamen internacional, tras ganar el primer lugar en la categoría Natcar del concurso de robótica denominado Xpotron, realizado por la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa, el año pasado, en el que participaron representantes de instituciones superiores de reconocido prestigio de todo el país.
Ellos participarán junto a representantes de México, Estados Unidos, Colombia, Paraguay y Ecuador con robots seguidores en las categorías Destreza, donde los competidores deberán seguir en forma autónoma la línea del circuito de curvas y rectas sin apartarse de la pista trazada, para lo cual se les indica a los concursantes el tipo de recorrido y se les otorgan apenas cinco minutos para la calibración de los sensores y la aplicación de algoritmos que permitan que el carro llegue a la meta sin pasarse para no ser descalificado.
En la categoría Sumo, con peso máximo de tres kilos, y Mnisumo, con peso máximo de 500 gramos, habrá una competencia donde se buscará sacar del dojo o pista de combate al oponente, como en las peleas japonesas.
“Hay experiencias similares que nos permiten abrigar expectativas importantes de cumplir una exitosa participación, vamos confiados en representar de la mejor manera a la UPAO y al Perú”, dijeron.
Los estudiantes orreguianos tienen muchas expectativas por alcanzar el éxito que les permita la clasificación a las competencias mundiales que se desarrollarán en México, Rumania y Japón, con la intención de ratificar a la Escuela de Ingeniería Electrónica de la UPAO como una de las pioneras y más premiada en certámenes de robótica en el país, lo que constituye un valor agregado en la formación académica de los estudiantes.
