UPAO participa en programa EDS

La Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO), a través de su representante, el vicerrector académico, doctor Julio Luis Chang Lam, participa como miembro de la Comisión de Urbanismo Sostenible de la Cámara de Comercio y Producción de La Libertad.

Las organizaciones empresariales, gremiales y sociales exigen como punto principal de agenda que en la formación de los futuros profesionales que liderarán el proceso de desarrollo de la región, estén preparados integralmente en temas vinculados a la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS).

La autoridad universitaria explicó que este concepto se basa en la idea de desarrollo gestado en la Conferencia Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas, realizada en Río de Janeiro en 1992, y que es definido como el desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades (WCED, 1987).

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó en diciembre 2002 el Decenio dedicado a la Educación para el Desarrollo Sostenible, a partir de 2005 hasta el 2014, que fue adoptada por consenso, con el objetivo global de integrar los principios, valores y prácticas del desarrollo sostenible en todos los aspectos de la educación y la enseñanza.

Las perspectivas medioambientales abarcan diversos temas principales, referentes a recursos hídricos, cambio climático, diversidad biológica y prevención de desastres naturales, que reflejan diferentes objetivos y públicos, teniendo en cuenta que en un planeta devastado no se puede lograr un desarrollo económico o social a largo plazo.

En ese sentido, la difusión de conocimientos acerca de la interdependencia y fragilidad de los sistemas que sostienen la vida del planeta y el capital de recursos naturales indispensables para la humanidad, son el centro de la EDS.

La humanidad depende de los bienes y servicios que ofrecen los ecosistemas; por lo tanto, la protección y restauración de los ecosistemas del planeta constituyen un importante desafío donde los recursos de interés prioritario son agua, energía, vivienda, agricultura y biodiversidad.

Por ello, es de suma importancia que nuestra universidad, como una de las instituciones líderes en educación superior incorpore temas que involucren la dimensión ambiental en su currículo de estudios, tratando aspecto referidos al medio ambiente, los recursos naturales y su conservación.

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