El Vicerrectorado Académico de la Universidad Privada Antenor Orrego, a través de la Oficina de Gestión Académica, inició el curso-taller “Procesos de reajuste curricular con enfoque de competencias” que busca capacitar a directores de escuela y docentes gestores.
Se trata de una capacitación que consta de tres sesiones presenciales así como de labor de seguimiento durante todo el año, y que se encuentra inmerso en el Plan de Capacitación Docente 2018 ante la necesidad de los docentes responsables de la gestión del programa de estudios de conocer los procedimientos de gestión curricular y pedagógica.
En ese sentido, se toma en cuenta que el diseño, rediseño y gestión curricular se vinculan al perfil de egreso y se alinean con los propósitos institucionales y las demandas sociales y laborales.
El curso-taller asume contenidos vinculados con la pertinencia del perfil de egreso, diseño, actualización y gestión del currículo por competencias, así como las estrategias para su implementación, monitoreo y control, mientras que los docentes participantes desarrollan sus habilidades para determinar destrezas para la implementación técnico-pedagógica del currículo.
Los contenidos se refieren a “Procesos de diseño o actualización curricular con enfoque de competencias”; “El currículo y estándares de calidad”, “Pertinencia del perfil de egreso”, “Procedimiento, herramientas de análisis y diagnóstico curricular”, “Redefinición del plan de estudios y todos los componentes curriculares”, y “Estrategias de implementación, monitoreo y control del currículo”.
La calidad y pertinencia de los servicios académicos de formación profesional es la gran meta que se ha trazado el Vicerrectorado Académico, a cargo del Dr. Julio Luis Chang Lam, y tomando como base el proceso de autoevaluación desarrollado en los años anteriores se propone ahora el monitoreo del diseño curricular basado en competencias.
