Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad César Vallejo se reunieron con sus pares de la Universidad Ricardo Palma, con sede en Lima, en la actividad denominada: “Arquitectura sin fronteras”.
Los visitantes, divididos en dos grupos (formación y aplicación) e integrado por docentes y jóvenes estudiantes, desde el tercero hasta el décimo ciclo, arribaron a nuestra ciudad y desarrollaron diversos estudios, con la intención de plantear posibles proyectos arquitectónicos en cuatro sectores importantes de Trujillo, como son: comercio, turismo, cultura y transporte.
Los futuros arquitectos de la Universidad Ricardo Palma se aproximaron y exploraron los principales atractivos turísticos de la ciudad, poniendo énfasis en el concepto arquitectónico, pues el fin era revalorarlos, potenciarlos y lograr un mayor desarrollo. Uno de ellos fue el balneario de Huanchaco, lugar donde se propuso construir un moderno malecón y centros para atención de emergencias.
El Arq. José Canales López, jefe del taller de diseño integral de la Universidad Ricardo Palma, indicó que eligieron Trujillo no solo por su riqueza histórica, sino también por su aporte al desarrollo social, cultural y económico del país.
“Tenemos muchos años trabajando los denominamos talleres verticales, que buscan acercar a los jóvenes de los diversos ciclos con las prácticas y el quehacer profesional, es decir, los estudiantes de los niveles inferiores pueden aprender fácilmente lo que hacen o realizan sus compañeros de los ciclos superiores, de ahí la importancia de este viaje, pues es un trabajo práctico que se ha realizado conociendo de cerca la realidad de la urbe”, señaló, Canales López.
La Decana de la Facultad de Arquitectura de la UCV, Adeli Zavaleta Pita, agradeció y resaltó la entusiasta participación de los estudiantes vallejianos en esta actividad académica. “La visita de los docentes y estudiantes de la Universidad Ricardo Palma fue muy enriquecedora, pues no solo nos permitió intercambiar ideas, sino también aprovechar al máximo los nuevos conocimientos como recurso promotor del desarrollo personal y profesional”, indicó Zavaleta Pita.
