Dr. Raúl Ferrero dictó Conferencia «Control Constitucional del Poder» en la UCV

Tras realizar un análisis donde presentaba diferentes hechos que han actuado en contra de los ciudadanos, el Dr. Raúl Ferrero Costa presentaba para un grupo de alumnos la ponencia denominada “Control Constitucional del Poder”.

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El reconocido jurista explicaba el cómo los ciudadanos deben hacer funcionar el poder, sin que éste llegue a cometer atropellos, considerando que para ello, debe existir un control de poder ejercido por los organismos correspondientes, siendo fiscalizados por el Congreso y administrado por el Ejecutivo.

Ante el tema de la Bicameralidad del Congreso, Ferrero Costa consideraba que el Senado debe ser la cámara de revisión, aquella que sirva para perfeccionar los proyectos de ley que vienen de la primera cámara, y a su vez, no solo de revisión sino de reflexión sobre las cosas aprobadas en la primera cámara.

En esta parte, el jurista considera que entre una cámara y otra intervenga la opinión pública, para que se conozca también el parecer de la opinión pública con los proyectos de ley.

“Lo que hay ahora es un buen número de leyes, pero poco números de buenas leyes, es decir, la calidad está faltando. No estamos produciendo calidad de leyes” agrega Ferrero.

Además, consideraba que la evolución de la Constitucionalidad durante este Bicentenario, ha reflejado mejoras meritorias, alcanzando así, más respeto hacia los preceptos constitucionales.

Por su parte, la Decana de la Facultad de Derecho de la UCV, Dra. Jeannette Tantaleán Rodríguez, destacó la importancia de mantener la supremacía de la Constitución en nuestro ordenamiento jurídico interno, puesto que limita el actuar de las personas que tienen en sus manos el poder, además de otorgar seguridad a todos los integrantes de un Estado.

La ponencia se desarrolló durante el evento «Universidad César Vallejo: rumbo al bicentenario de la república», el cual año a año busca reunir a destacados profesionales de diversas ramas, con el fin de dar alcances y actualización de conocimientos a los alumnos de las diferentes Escuelas profesionales.

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